延迟开学耽误的教学时间如何补足?湖南发文明确了

2月4日,省教育厅发布《关于做好2020年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知》,要求市、县教育行政部门要综合考虑各学习阶段的特点,制定延期开学阶段的教育教学工作计划,重点加强对高三、高三教学工作的指导,采取有针对性的措施,科学调整教学和复习计划,确保毕业年级“停课,保持教与学”由于开学时间的延迟和教学时间的延迟,高中三年级和三年级可以通过减少2020年春季学期的周末和假期来弥补,而其他年级可以通过减少暑假来弥补。

《通知》从五个方面制定了一个计划:精心制定工作计划,积极开展网上教学,主动做好家庭和学校教育,精心准备开学,开展抗疫开学第一课。

全国各地的学校应充分利用信息技术,整合和选择各种高质量的网络教学资源,为学生提供网络教学服务。学校可以根据学校的资源和特点,组织教师制定统一的课程,指导学生学习。原则上,除高中三年级和三年级外,其他年级不开设新课程,学期开始后,不允许用网络教学代替课程教学。教育部门和学校提供的网上教学服务应当对学生免费,禁止以网上教学的名义捆绑其他商品和服务。

有条件的地区和学校应开设心理支持* *和在线咨询服务,为学生提供心理危机干预和心理咨询服务。应该指导家长和学生共同制定推迟开学的活动计划。家长应证明学生应保持良好的工作和休息习惯,进行适当的体育锻炼,积极参与家务,控制电子产品的使用,尽量减少长期家庭隔离和推迟开学的影响。

各地应组织防疫专家和教学专业人员对中小学开办幼儿园进行审查。未落实应急预案和防控措施,防控材料不到位的,不得开办幼儿园。开学后,疫情未稳定前,不组织“开门考试”等聚集活动,加强食堂管理和服务,不安排集中用餐,采用打包用餐等分散用餐方式,避免聚集疫情的发生。各地教育行政部门应加强与当地新华书店的沟通和联系,根据防疫要求制定教材分发时间表,有条不紊地组织向学校分发教材,减少教材分发过程中人员的集中,确保课前出勤率。

世界各地的学校都应在学期的第一堂课中,将防疫知识和对抗疫症的精神列为重要内容。省教育厅将组织教学和研究部门向全国各地的学校提供* *项目资源。

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Source/湖南日报

Editor/豆芽菜

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